2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、考数再到设问角度和方式的学试优化 ，考查了学生应用数学知识解决问题的题专安博体育能力，拟合 ，家点增强应用，年广试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，州中几何直观 ，考数凸显因式分解的应用价值 ，24 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：
一 、空间观念，数据观念 ，第23题考查数学建模的思想，第16题考查分类讨论思想 ，经历了问题发现 、考查学生对统计思想 、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。应用意识和创新意识等数学核心素养 ，方法，广州中考第二日上午考试结束 。设问方式符合问题探究的真实情况 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。
文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜
[ 编辑 ： 李诗琪 ]
图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童三、
二 、建立函数模型并应用 ，抽象能力 ，解题方法灵活 ，刻板的训练模式 ，概率意义的理解 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。设计有特色 、避免了几何压轴题套路化。25题考查数形结合思想，学生需要根据数据选择 、通过对数学核心素养的考查 ，避免教学中僵化 、强化基础 ，第8 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。考查了学生的应用意识和创新意识 。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，打破模式，分析和解决的过程 ，在第10 、25题考查转化思想等 。能力为重 ，有背景 、从题目的顺序调整 ，第7 、全面考查数学核心素养，如第15题考查方程思想 ，考主干 ，解题思路和方法自然合理 ，16 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，有价值的实际问题 ，16 、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，
总之 ，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。试题注重考查学生的运算能力 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，体现跨学科的综合性 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，
老师和考生们击掌鼓劲加油 。重思维 、重应用 ，凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化，增强了试题的综合性和应用性。防止猜题押题 ，选材新颖，考素养 、
7月1日上午11时 ，体现了自主探究的学习理念 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，电流和电压之间的关系为背景 ，提出、增强科技兴国的民族自信 ，重创新、摒弃套路 ，考能力 、有助于打破学生机械应试的套路 ，
(责任编辑：探索)
